人际交往有一条基本规则:你怎样待人，别人也怎样待你。一个有教养的孩子必然也会得到同样有教养的朋友的礼待。父母都希望自己的孩子是一个有教养，懂礼貌的好孩子，可是教养这种事还是得从小培养，从生活的细节中教起。

教养体现在细节，却源于思想，孩子学会这五个道理，才可能拥有好的教养。

一、讲求公平，遵守规则

示例：和孩子玩掷骰子走点数的游戏，但是孩子不按照点数走，为了赢，直接跳到了最后。

教导方式：不要用“作弊”、“耍赖”这些词指责孩子，而是要告诉孩子玩游戏时应该公平、公正，并且给他指出他应该到达的位置。

例：“这样走不合理，对其他人不公平。和我玩的时候我可以让你这么走，但是当你和其他小朋友玩的时候，你这样走他们会很生气，因为你没有遵守游戏规则。”

二、学会感激，谢谢别人的好意

示例：朋友来家里做客，给孩子带了一件礼物。孩子打开看了一眼，然后就把礼物扔在了一边，也没说“谢谢”转身就去玩了。

教导方式：四五岁的孩子并不知道什么是感激，你的朋友也明白这一点，所以不必小题大做，简单讲明道理就可以了。告诉他：

“你先到这儿来，我有话和你说。阿姨送给你一件礼物，你却忘记对她说声‘谢谢’了。”

三、乐于帮助他人

示例：晚饭过后，你让孩子帮你收碗筷。他说累了，拒绝帮你做家务。

教导方式：首先，要求你的孩子先坐在椅子上别动，然后告诉他：“家里的每一位成员都在为这个家出一份力，使家里更干净、更整洁。你现在已经长大了，也能够为这个家做点什么了。如果你不想收拾桌子，那么我就列出一个清单，写下你能做的那些家务活，然后由你自己来选择你愿意做哪个。”

四、学会谅解，原谅他人

示例：你5岁的女儿辛辛苦苦地搭好了一座大房子，没想到被她2岁的表弟一不小心碰倒了。面对小表弟双眼含泪的道歉，你的女儿坚决不原谅他，还大声抱怨道：“太晚了！”

教导方式：允许你的女儿在原谅别人之前，先发泄一下心中的怨气，然后再开始给她讲明道理。

“你很伤心和气愤，我不会为这而责备你。我知道你搭好这个房子很辛苦，很不容易，但这是一个意外。你表弟还小，他还不能像你一样那么小心翼翼做 事情。”如果你的女儿仍然认为表弟是故意把她的杰作碰倒的，那么你就让她回忆一下自己是不是有时候也会无意之中把事情弄糟了，比如把牛奶倒在了桌子上。

五、乐于和他人分享

示例：你3岁的儿子高兴地抱着那罐奶奶送给他的糖果。当你要求他拿出一块儿你爱吃的巧克力糖的时候，他把糖果罐抱得更紧了，一脸坚决地说：“不给！”

教导方式：3岁的孩子还不善于与他人分享，尤其是自己喜欢的东西，所以，你需要以自己的亲身体会来说明慷慨的好处：“你知道吗？当我不愿意和别人分享的时候，到最后我的感觉其实不好。但是，在我和别人分享了以后，我的感觉就很好，因为我知道是我使别人变得很高兴了。你愿意尝试一下吗？看看是不是也使你自己感觉很高兴了？”

道理好理解，但并不好做到，父母每天让孩子看到正直和得体的行为举止，才更能让孩子信服自己的说教。

父母平时的处事方法，就是最好的教导。